关于个人总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的关于个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于个人总结1我按照学校师范生教师岗位顶岗实习要求，于20xx年2月7号抵达全南县龙源坝中学小学进行为期5个月的教师岗位顶岗支教实习活动。在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了龙源坝中心小学领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结：
回顾这五个月的生活，虽然实习生活比读书生活来得辛苦，但是这里经验丰富的老师，天真可爱也有点淘气的学生，都让我体会到了很多，成长了很多。五个月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前辈们学习了他们的教学经验何班主任工作的管理艺术，也使我的实习工作取得比较完美的成功。
我在龙源坝中心小学主要的工作任务有：1.四一班的班主任工作及数学，副科音乐，美术，劳动这些课程的教学工作。
2.三四年级的寝室管理工作。在这实习的五个月中，我努力认真地做着我的每一项工作。
回想刚开始的时候，带着喜悦，带着不安，还没完成角色转变的我第一次见到57名学生，海真有点受宠若惊，他们充满了活力，充满了生机，同时我也看到了他们的倔强，他们的傲气，心中顿时感觉任务艰巨。因为步熟悉学生的心理，我的教学管理工作开展得并不是很顺利，课堂乱哄哄，学生课间打架，学生知识点吸收不好，许许多多琐碎的事情弄得我心力交瘁，但我告诉自己不能放弃，针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师，并在自己的教学管理中得以应用。
一.班主任工作
在担任四一班的班主任期间，我的主要工作任务是：1.管理好班级的纪律，卫生等各方面的问题。2.重视学生的安全教育。在工作期间，我开展了多次安全主题班会，还协助学校开展了一次消防安全演练和一次防震减灾的安全演练，在半期考结束后召开了一次家长会，加强了家长与学校，家长与家长直接的联系，并在六一儿童节的时候组织了游园活动。
在担任班主任期间，我有如下几点的领悟与体会：
1.重视学生安全教育，安全最重要。
在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要家长和老师共同监督，为此，我们也召开了多次的安全主题班会，让学生明白什么该做，什么是不可以做的，人的生命是最宝贵的。
2.明确要求，让学生养成良好的生活习惯。
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，但是必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬，对于违反的也应采取相应的惩罚措施，让小学生从小养成好的习惯。
3.赏罚分明，说到做到。
在小学，小孩的洞察力和记忆力都很强，教师必须以自身为榜样，且赏罚分明，说到做到，让学生清楚什么是对的，什么是错的。
4.善于培养有能力的班干部。
我们班的学生较多，刚开始我一个人处理班级事务，总是容易遗忘，在学生心中产生不好的影响，后来我意识到班干部对班级工作的主要性，于是，我重点培养有能力的班干部，给班干部树立威信，协助我的工作，这极大地减轻了我的工作量，也让班级事务管理更加井然有序。
5.与家长的沟通很重要。
在小学阶段，学生的教育主要是家庭教育和学校教育，所以加强家长与学校之间的联系显得很重要，能够让家长了解小孩在校的一些情况，让老师了解学生在家情况，以便更有针对性地进行教育。
小学班主任工作，突发情况很多，事情也比较琐碎，小问题很多，需要有计划地完成，处理好每一个小问题，对于如何处理问题，我仍存在很多不足之处，需要以后在实践中不断去学习。
二.教学工作。
我主要负责四一班数学及副科音乐，美术，劳动这些课程的教学。我们班总共有57个学生，有10个左右的学生成绩很不理想，有15个左右的学生成绩达不到及格，15个左右的学生成绩属于中等，25个左右的学生成绩能够达到优秀。总得来说我们班学生的成绩有点两极分化的现象，不怎么利于成绩提升，感觉到工作的难度相对来说比较大的，但从刚开始的不懂到逐渐适应，我也学到了很多，也有以下几点的领悟与体会：
1.教学工作容不得马虎。
开学初，因教学经验不足，容易出现口误，笔误现象，给学生留下了不好的印象，以致于课堂效率不高，我严重意识到教学是一项严谨的工作，马虎不得，特别是数学教学，要求精确，严谨，因此，每一节课都必须严格对待。
2.善于学习，乐于学校。
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法，教学风格，独到之处，所以应多于其他老师交流，庭其他老师的课，从其他老师的课堂中学习。善于学校，乐于学习，才能进步得更快。
3.吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。
4.及时巩固，查缺补漏。
数学知识点较多，且有的时候容易遗忘，所以应该通过不断做习题进行巩固复习。
从这五个月的顶岗支教实习中，我深深体会到教学是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，太多的体会，同时，也存在很多的不足，希望自己在未来的教学中能够不断进步，不断成长！
关于个人总结2一年来，在县委、县政府以及园区党工委的领导下，我认真履行岗位职责，扎实开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将一年来的思想和工作做一总结：
一、加强政治理论学习，着力提高政治素养和理论水平
一年来，我始终把加强思想政治放在自身建设的首位，自觉抓学习、强素质、讲党性，着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。一是坚持学习政治理论。日常工作中，把学习和工作结合起来，学习党的十七大、十七届六中全会精神以及《党章》，努力掌握精神实质。在思想政治上，能始终同党中央、省市县委保持高度一致，并落实到工作和行动中。二是认真遵守党纪政纪。积极参与反腐宣传教育活动，自觉学习党风廉政建设材料，观看了多部反腐倡廉电视录像，进一步强化了廉政自律意识，提高了防腐抗变能力。三是强化学习理论知识。坚持理论联系实际，注重在学中思、在学中干、在干中学，着力提高学习的实际效果，个人的学习能力和政治素养有了明显提高，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、坚持砥砺品行，重视自身作风建设，甘于无私奉献
做官先做人，注重自身道德修养，时刻注意自身形象。坚持把工作放在第一位，正确对待名与利、荣与辱、得与失，始终保持坚定的理想信念和奋发进取的精神状态。在工作生活
中，以诚待人，与人为善，团结共事，顾全大局。对组织和领导交办的工作任务，不讲条件，不讲客观，全力以赴地完成。“五 ……此处隐藏16255个字……术环境下，探究学习各个环节如何开展，为今后的探究性学习奠定了理论的基础和实践的观摩经验。
在今后的教学中，要不断进行教学反思，反思自己的教学行为，反思学生的学习行为。
1、反思自己。反思授课中成功的细节，不断积累良好的教育教学方式和方法。
2、反思学生。反思授课中学生的状态。关注学生是否拥有充满激情的学习状态;个性在课堂上有没有得到张扬;是否拥有良好的学习习惯;主体作用有没有得到充分的发挥。
只有不断回顾反思教学过程、改进自己的教学行为，才能使课堂教学更为有效，更有利于学生的发展。
六、校本研修的收获
按照自己校本研修项目《信息技术应用能力融入小学数学课堂教学及其教学评价》的计划进展，截至目前，以及完成教育部制定的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》的研读，明白了自己应该在哪些方面(电子白板，思维导图的理论等方面)进行提升;已经完成《几何画板》和《网页制作》的相关应用技能的回顾;已经完成班级qq群的建立，正在逐步完善学习资源的上传，以及完成县级小课题《xxxxxxxxxx的研究》课题的后期应用信息技术的教学课例的筹备工作，正在等待科研所的验收……点点滴滴，这都是校本研修带给我的收获。
七、待提高改进的地方
1、由于教学任务繁重，自我学习充电的时间较少，校本研修的进度有些拖沓，希望在后续学习中，合理安排时间，尽快将预定的学习内容完成。
2、沟通交流的不到位，有时候抹不开面子。要多和年轻的、有经验的教师探讨信息技术的使用技巧，多和年长的、有经验的教师学习课堂教学的授课技能，将两者融合在一起，让自己的课堂更加优化，让自己的数学学科更加专业化。
八、对培训的建议
首先，要感谢教育部全国中小学教师继续教育网提供这样一个学习的平台，作为一个刚刚步入教师行业两年多的教师，总觉得自己还有很多东西要学。对于全国中小学教师继续教育网提供的各方面的学习知识，可以用求之不得来形容，没有挑剔的理由，只提出两点建议：
1、希望学习的平台在开通前，进行好服务器的技术调试，不要经常出现“页面无法响应”或“链接失效”等现象，从而影响学员的学习进程。
2、希望全国中小学教师继续教育网能够提供更多适合村级小学的网络学习内容。
最后，希望在以后的工作中，还能够参加更多的培训，学习同行们更多的教学经验。让我们一起崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。希望教师们的继续教育会越办越好!在最后，在这里我向专家和辅导老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们!
关于个人总结15“我在初中时一次因打烂学校的三块玻璃而在全校做检讨，第二次是现在在这么多人面前讲话。”（笑声）“我看了看台下面，想起我的父亲。儿时，家里养鸡，母鸡不下蛋的时候，我父亲就会抓只鸡来，在鸡笼前杀了。第二天，母鸡的产蛋量就高了。”（笑声）“我现在的感觉就像是那只鸡。”（笑声加掌声）
“各位领导，你们看一看，这么多警察在一起笑是多么豪迈的事情。如果这么多警察都笑着去工作，那么，还担心我们的公安工作搞不好吗？”（掌声）“下属的工作做好了，领导也就含笑了，含笑……”（“九泉”。台下传来补充的声音。还有笑声、掌声及议论的声音。）
“年年评功评奖，年年都有人上来做典型，今天，轮到我来做这个角色，那么我的长项是什么？是说实话！”（说完把手中的讲话稿揉做一团往旁一扔）“报告年年有人作，讲的都是自己想讲及要讲的。我是社区民警，我辖区有一个全国劳动模范，我与他谈到工作时，有这样的心得，一是价值观问题，二是管理问题，三是工作方式问题。我也学学领导讲话，同志们，今天，只我讲三个问题。”（笑声）
“第一个是价值观问题。我曾经看到过这样的一段话，某地的一个公安局长曾经这样说过，领导怎样对待民警，民警就会怎样对待群众。这句话好啊，但说这句话的那个公安局长给抓了起来。（笑声）好在我们的局领导没有说。（笑声）曾经有过这样一个笑话，有一群警察坐在一块聊天，第一个说：我要努力工作，通过工作成绩来获得我的价值。众人听了皆笑；第二个说：我要努力学习，我要通过考试来实现我的价值。众人听了不语；第三个说：我要调到XX科，在那里会更容易实现我的价值。众人听了认为有实际意义，都表示赞同；第四个说了：价值其实也是一种商品，我要像到市场一样把它给买回来。众人均鼓掌。”（台下议论纷纷）
“还有立功受奖的事情，一般各单位是内勤排第一的，为什么呢？因为现在存在一种风气，决策在脑袋上，工作在会议上，落实在纸上，成绩在宴会上，工作总结《巡警年终个人总结》。既然落实在纸上，那自然是内勤领奖排第一。”（台下一片哗然，零星掌声加更大的议论声）“其实，这种价值观的取向我认为是从上面而来的。上级领导给了我们什么样的暗示，下属便会按照这种游戏规则来玩。能给全局民警树立一种正确的价值观暗示，比找多少个典型上来讲话会更有用。”（热烈掌声）
“第二个问题是队伍管理问题。工人叔叔的话说就是找源头、查漏洞、抓管理、出效率。无产阶级真是觉悟高的阶级，他们高度浓缩的话，放在公安队伍里一样能用。”（笑声）“我只是一名社区民警，我没有资格讲管理上的事情。二十公给派出所的定位是：具有综合性的基层战斗实体。这种综合性，在社区民警身上得到更为全面的体现。既要懂得消防，又要懂得户籍；既要懂得办案，又要懂得防范；既要懂得出入境，又要懂得本区人口管理；既要严肃执法，又要满面春风地关心群众疾苦。按照上级领导的要求看，社区民警真是未来战士。”（笑声）“但全局没有一个部门来协调社区民警的工作。报表满天飞，神仙数也跟着满天飞”，（笑声）“甚至有人有多大胆、地有多高产的数字。”（笑声）“社区民警能做多少算多少，许多问题积重难返。还有，我一个星期值班两天，还要开会近八小时。开会根据领导的好恶来决定来是否延长。在这种工作时间下，我还被当成被杀的那只鸡，可见我们的实际工作有多悲哀。”（台下哗然）
“第三个是劳动态度问题。警察说白了也只是个职业而已。其实，我们每一个人，对自己所从事的职业都应该尊重。敬业是一种好的道德品质，而不是把职业放在光环之处。现在推行的社区警务，我的个人理解是，社区警务是一个概念，它是通过前移推进式的方法，将警务工作与群众密切联系在一块，使警方与群众关系协调、密切、融合。社区工作中，我们是指导者。群众的眼睛是雪亮的，同时，群众的自觉性也是需要引导的。只要社区民警怀着为群众办好事、办实事的心情及态度去工作，群众将会感觉到警方的真诚，而为自身的安全来加入以致扩大社区的防范力。达成一个公安说话群众听， 公安做事群众帮的良性循环的局面。这样应该会比现在领导所讲的建立了多少间警务室，搞了什么联防队等无实际的东西更有实际意义。”
“讲得太长了会讨人厌的。以上讲话纯属个人意见，不代表本单位的立场与看法。谢谢大家！”（掌声）“我还以为喇叭会讲着讲着就不响了，但它却从头响到尾，说明我们的局领导正带着我们往实事求是、民主公开的方向上行走。”
