高中的我作文

时间:2024-07-13 01:12:49
【精选】高中的我作文汇总八篇

【精选】高中的我作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的高中的我作文9篇,希望对大家有所帮助。

高中的我作文 篇1

以往的军训都是在和教官们嘻嘻哈哈、打闹中度过的,所以高中的这次军训的一开始我是抱着玩和嬉戏的心态去的,然而那披着狼皮的羊——魔鬼训练营正狞笑着悄然地打开了它的大门,等待我的是——一段难以忘记的经历…… 当我进入军训时住的宿舍,捏着鼻子,皱着眉头带着抗拒地穿上那套明显没有洗过的、一直散发着臭味的军服时,在台下听着教官训话、接受惩罚时,我才意识到军训真的开始啦了…… 刚开始时,天公不作美,来的时候还风高气爽的,转眼间就变成烈日当空,我们都不禁苦笑着埋怨起老天。埋怨归埋怨,高中部的我们毕竟也经历过了,所以还是站着军姿耸立在草地上。可初一的小孩纸可能没有受过军训,所以渐渐开始乱了、吵闹起来。上面那教官开始大喊“安静”可初一的童鞋根本不当一回事,依然我行我素,继续讲话。凭着多年的经验,我知道这回初一的死定了。果然上面那大叔语气越来越不耐烦,怒喊:“都给我蹲下,伸直你们的手!”“草,我们都要!”我不禁满头黑线,咒骂道,“神坑啊!!”我旁边的伙伴苦笑着小声的说道:“忍忍吧!是这样的了。”我无奈地摇摇头,委屈的伸直了双手。时间一分一秒地过去,那毒辣的太阳也越来越猛,而我头上的汗水也一滴一滴的滴落下来,有的滑过我的鼻梁,有的从我的脸颊旁滑下,更有甚者竟然进入我的眼睛,那滋味,惨啊~更可怕的是我的手随着时间的流逝开始变的麻痹、酸痛。我那时终于开始觉得这军训和平时的不同了,这不是来玩的,是接受训练的。听着那大叔在上面滔滔不绝,以致水花四溅是,说真的,当时我真有种冲上去跟他拼命的冲动。那大叔从口袋中掏出手机,看了看,仿佛思考了一下,应该考虑到有的同学还是第一次,不能太过分了,再加上吃饭时间也到了,他终于下了放手的命令,我们立马放下双手,可初一的孩纸或许尚未吃过这样的苦,且不懂看教官的脸色,立刻松懈了下来,又讲起话来,上面那位应该又不爽了,又大喊“举起双手”,“***!”我咬牙切齿的骂道。但又不得不举起双手,挺直地站在草地。痛苦啊。 但从那时起,我深刻的意识到每个人都代表着整个集体,无论是谁犯错了,整个集体都必须为此付出代价。也从后面的训练中我慢慢的体会到团结就是力量这句话的含义,也明白了在那里就要遵守那里的纪律,决不能因为自己而连累大家。 永远记住那句话“你可以不高尚,但绝不可以缺德!”

高中的我作文 篇2

自然是五彩缤纷的,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。春是绿色的,透着生机;夏是冰蓝的,浩瀚的海洋带来这美好的色彩;秋是金灿灿的,成熟的麦子散着金光;冬是雪白的,一切都接受了雪的洗礼。

自然是彩的,生活是彩的,生命--万物之主更是彩的。 十月底的周末,我和家人去爬山。草儿叶儿早已脱去了绿色的外套,枫叶片片从树梢上落下。所谓那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二叶花”正适于这副秋景。 枯叶带着那抹红,默默落到土地上。自然真是无情嗬!多美的生命宛如昙花一现,带来秋日无尽的.萧条。可又转念一想,是了,落红不是无情物,化作春泥更护花不是吗?再美的生命也会流逝,但这生命的色彩却留于人世之中。

就像居里夫人用自己美好的青春,去研究出来了放射性元素镭。她的一生奉献于科学事业当中,为人类做出了巨大的贡献。当她获奖时这照相机拍下了她的模样:她身着一条素色长裙,面显疲劳。居里夫人的容貌不复存在,然而它的灵魂则是高尚,的他的生命则是多彩的。 “二月春风似剪刀”“春江水暖鸭先知”看到这副繁荣的春景,人们只会赞叹春的美好。然而又有谁会记得秋的贡献呢?这不就是”更护花“么?

我眼中最美的色彩,便是这美丽的生命的色彩。没错,大自然是五彩缤纷的,生活是五颜六色的,生命,这个伟大的词语更是蕴含着无尽的色彩。无论是秋叶的生命,动物的生命,人类的生命都是丰富多彩的。生命,便是我眼中的色彩!

高中的我作文 篇3

姑姑来电话:侄女呀,再过几个月你就是一名高中生了,提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境,体验一下高中的学习气氛,好为即将到来的中考加油打气。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光,利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中,我就被各种标语、横幅给吓住了。

你看这里有一句“只要学不死,就往死里学”,那里有“努力提高一分,轻松干掉千人”,还有“拿不下高考,比死还可怕”“拼搏,才能把别人踩在脚下;涣散,结果就是被人踩死”……

再看看校园里那些高中学长们,一个个面容紧张,目光生硬,走路急促,遇人冷漠。我知道,当同学之间成为“你死我活”的对手时,他们才会表现得如此麻木和阴冷。

这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅,这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔,把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园,分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界:这里看不到友谊之花,没有温暖的怀抱,更没有轻松和欢乐。

如果,在不久的将来,我来到这所高中就读,我是否能看到新同学温暖友好的面孔?我是否能拉起一双相互提携的手?

高中,我向往朋友的温暖,讨厌“厮杀”的残酷。

我渴望,三年的高中生活将是我茁壮成长的时期,所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活,“分数”并不是唯一的。除了分数,我希望自己能在高中校园里开阔视野,增长知识,尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现,而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫,那真是一件没有意思的事情。我想,如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍,纵然取胜,也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了,则绝对是完败,因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时,没了成绩,也就没有一切。

马上就要进入高中了,看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面,我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗?还会是一段多元而多彩的学习生活吗?那天,从姑妈的学校里回来,我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中,在那里,我可以拿起画笔描绘荷塘月色;可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青;也可以一个人静静地坐在阅览室,读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊,请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧,而不是在分数的压榨下变得苍白无色!

高中的我作文 篇4

十年后,在一座世界最高摩天大楼第158层,有一间豪华而又气派的办公室。拥有这间办公室的企业家,资产千亿,Oxford软件集团的新董事长就是我——李泓嘉。我考上了美国牛津大学,获得了商学博士学位。

从那以后,我白天就读书,晚上就设计软件。多年来辛勤劳动和努力奋斗,研制了一种Oxfordxin软件,能将各国语言反译成各国语言,也能将电脑上需要改的各国语言改成想要改成的语言,对不懂外语的人有莫大的好处。

最理想软件是DCF,指采用别汉棱镜的直筒式望远镜。为了增加色彩的对比度、鲜明度,提高观测效果。一般镀膜层越多、越深、越厚的,观赏效果越好,亮度越高。DCF可以随意增加减少色彩的对比度、鲜明度,成为最好的、最先的进望远镜。

公司的产品愈发愈好,生意蒸蒸日上,成为世界上一流的成功人士,让外国人瞧瞧,中华民族是最聪明、最富有创新力的伟大民族。而我,则是这伟大民族中一颗璀璨的星星。

我成功后,并没有忘记周围的人,总是尽力去帮助那些需要帮助的人,用财富去回报社会。

我暗下决心,要努力学习,让梦想成真!

高中的我作文 篇5

我原本不是用这篇作文的,可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们,给了我关心与理解,还有您,敬爱的李老师,是您给了我安慰和信心。

那天下午是班级合唱比赛,我是伴奏,给一班和二班伴奏。我心里很紧张,因为先给我们班伴奏,真怕我关键时刻掉链子,给咱们班丢分儿。我不断给自己打气:评委不评钢琴分儿的。

开始弹了,本来还挺顺的,您还给我照了相,我心里很高兴,安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧,我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的,手背红一块白一块,这是我紧张时的反应。

弹的时候,意想不到的事情发生了,琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上,挡住了我的手,我没法弹了,颤抖地把琴谱又放到了钢琴上,又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来,我慌了,没办法,只得跟着感觉弹,中间还空弹了一部分,整首曲子还断断续续的,一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我:“咱们班的不了第一了,都怪你!”“弹的什么呀!”……我的脸火辣辣的,怪什么呢,只能怪我自己。

终于下场了,有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排,心里像有只小鹿似的砰砰乱跳,愧疚、后悔、自责……都怪我!让全校师生看了笑话,我忍不住哭了。这时——您——敬爱的李老师,走到我身边,温柔地说:“没关系,徐佳玥,这肯定不是你故意的,别哭了,评委不看钢琴弹的好不好,失败乃成功之母,下次努力!”说完您就走开了,我心里充满了感激。

回班后,我始终低着头不敢看同学们,不敢看您。您先总结了比赛,然后说:“今天徐佳玥没弹好,那是因为太紧张了,就中间那一段没弹的部分,我开始还以为是老师特意安排的呢,即使没弹也没关系,恰好体现了咱们班轻唱的本事,对吧!”底下传来一片附和的声音。“这件事呢,徐佳玥很自责,没事的,明年还有比赛呢,这点儿小事算什么呢!”我听了,心里虽然也清楚您那只是安慰我,但那一番真诚的话把我感动了,我没弹好,您不但没说我,还用如此委婉的话来鼓励我。

这回,我心里暖洋洋的,感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过,但我望向您,您给了我一个微笑,顿时,我心里有了一股春天的味道。

敬爱的李老师,我想对您说:“在我无助时,是您给了我温暖和鼓励,在我伤心时,是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾,我万分感激,李老师,我爱您!”

高中的我作文 篇6

我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学生做朋友的良师益友。

我理想中的学生,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,学生没带笔,另一位学生却毫不犹豫地借给了他;学生不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

我理想中的老师与学生,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:校园小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

啊!中学生生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学生活!

高中的我作文 篇7

我最喜欢的季节是秋天。

当一阵风吹过,路边树上的叶子开始泛黄时,就应该知道:秋天来了。

那我们是否应该敞开心灵,凝神静听秋的旋律?

秋,一个悲凉而又丰收的季节,随着它脚步的加快,我渐渐地闻到了她散发的气味。

我喜欢秋。

由于,秋,没有了春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒,而破坏了自己的一个美梦;秋,没有了夏日吵人的蝉声,不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱,而耽误了学习;秋,没有了冬季的北风呼啸声,不必担心自己会着凉或者生病。在秋天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。秋,给我们的思绪最大的自由空间。

它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩,也没有夏日里草木茂盛的盛况,更没有冬天里漫天飞舞的雪花,却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的漂亮,秋是落叶的季节,花开的季节。

蓝天和淡云。

公园的小道边,古树宛如仪仗队一般,排成笔直的两排。我曾经幻想过在古代,这些古树所在的位置可能是某个小小的城主的家。

如今,古树两侧是开得漂亮的野菊花。漂亮芬芳的野菊花在黄昏的风里摇曳。

深秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫;黄色的花,好像一堆堆金灿灿的谷子;白色的花,宛如冬天里那洁白的雪花;紫红色的花,又好似天边的云霞。风,渐渐地停了,菊花挺直了腰板,站直了身体,再一次地向寒冬x威。每当花开时,就发出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口气,啊,一阵幽香使我清爽了许多,惬意了,陶醉了。

秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机,不像夏天那样生机勃勃,不像冬天那样白茫茫一片,但是它的气息是不一样的。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每人的心里,让我们感受秋,感受它的美,倾听它的声音。

秋天是一首诗,

秋天是一幅画,

秋天是一首歌,

秋天是一个漂亮的梦,

秋天很美,美在一份梦幻,一份清澈。

秋的旋律响起时,让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是愉快漂亮,秋是落叶的季节,花开的季节。

秋,它在秋风里。

高中的我作文 篇8

三年的初中生涯即将结束,接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词,繁重的课业,升学的压力,老师和父母期盼的目光,无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分,我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。

理想中的高中,一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助,一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差,不认真听课,同学们就会相互提醒;碰到有解不出来的难题时,学习好的同学就会无条件的提供帮助,共度难关。理想中的高中,同学们少了初中时的不成熟,为了一点小事就会吵架,甚至大打出手,多了相互间的体谅,懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上,更多的是表现在实际行动中。

理想中的高中,老师不再是那种整天板着脸,一心只是想着升学的严肃形象,他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想,为了实现梦想而努力奋斗。上课时,也不再是一板一眼的教条主义,偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识,调节上课的气氛。课余时间,老师还会和我们侃侃而谈,我们都会为他的渊博知识所折服。

相信随着教育制度的一系列改革,理想中的学校离我不远了。

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