优秀高中作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的优秀高中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀高中作文 篇1
一个人的一生中，会走过许许多多、形形色色的人，有些，是家人；有些，是同学；有些，是朋友；有些，是老师；有些，则是普通的路人。他们或多或少会在你的心中留下些记忆，有些记忆，转身、便已忘却；有些记忆，会随着时间的流逝，慢慢的沉淀在心底，却一直不会遗忘。
在八年前的一个夏天，我只有八岁，却发生了那件让我至今都不敢再去回想的事，使我直到现在还记忆犹新，一股淡淡的、莫名的恐惧，环绕在心头。
从同学家走出来，因为偷懒，我走向附近的小区围栏，打算着抄近道，慢慢走在羊肠小道上，路边尽是些嫩绿的小草，望着身边高高的围栏，我不由一阵退缩：太高了吧。不！走都走了，还有什么担心的？这不也是给自己的一个锻炼的机会么？想到这，我鼓足勇气，继续向前走去，打算找一个偏矮的地方爬过去。忽的，我的心中突然漾起一种十分奇特的感觉，那个走在我身后多时的大约二十多岁的女人，在我从同学家走出来便已一直跟在我的身后，只见她上身穿着一件脏兮兮的布衫，下半身则是一条洗的发白的牛仔裤，脚上一双灰色的运动鞋，这一身破旧的衣装，总会让人注意，更何况，她的脸上也满是汗水和泥，那头杂乱的长发，则是胡乱扎在脑后。见她这般的打扮，我又不好说什么，她可能只是和我同路罢了吧！
直到我打算翻栏过去，那女人却停了下来，自然，紧张的我并未发觉。那时，我是那样的矮小瘦弱，翻了半天也没有成功，我不由灰心丧气，就在这时。
我的身后传来一句话，“孩子，需要我帮忙吗？”我惊慌地转过头，见是那一直跟在身后的女子，松了口气，她的声音很好听，是那种细细的、柔柔的声音，我有礼貌地摇摇头：“谢谢阿姨，不用了。”转过身，对着这堵高大的围栏，我不由的泛起了难，“我看还是我帮你吧，你一个孩子也不好翻。”我连连摆手，“不用不用！”废话，我怎么可能让一个女人来抱我呢？“我帮你！”她的语气强硬了起来，那副不容我置疑的语气，使我心中不知为何产生了一种恐惧感。“别，不用！”“我说过了我帮你，你给我过来！”那女子脸上的温柔不见了，取而代之的是一种别样的狰狞，看到她眼中的急切，我的心猛然一惊，盯向他伸在半空中的那双手，惊叫一声：“啊！你、你，你别过来！”可我走在那条少有人烟的小道上，又会有谁听得到呢？看到她不停向前伸的手，我高声喊了一句：“走啊！”看到她面上的那抹狰狞和贪婪，我抬起脚踢向她，她受惊后退几步，我又高声骂道：“别动！你别过来！你给我走开啊！”这可让几乎不骂人的我感到一丝困窘，不知怎的，我竟在那一急之下，翻过了围栏，看见那女人摇摇头的样子，我又撒腿就跑，见她一定不会追来了，我才吁了口气，手上又猛地刺痛起来，垂眸看向手，看见的却是大片的鲜红，刚才跑得太急，没有发现，原来在刚才翻过围墙的时候，我的皮肤就被刺破开了，心跳依旧飞快，紧张还未褪去，再次看向流血不止的手心，我的嘴角却挂上了一抹苦笑：以后可千万不能相信陌生人了！
虽然那次的伤在我的手上留下了两道岁月难以抹去的印记，却也让我明白了这个似乎简单，却又是那么深奥的道理。
优秀高中作文 篇2
于情于理。事物的复杂，有时候超出人的想象。情与理，似乎是一阵迷雾，理也理不清。也根本无法理清。或许是对立，或许还可以融会贯通来理解。没有人会为此作书立传。但是我们可以讨论一下。
情是什么？人的标志。区别于茹毛饮血的野兽。浑身长毛的四足动物。以及无情无欲的万物。我们无法想象一个人没有思想，那就与尘土散石没有区别了。没有情，也与枯草朽木是没有区别的。七情六欲，贪嗔痴恨，是人的基本情感，无法逃避。虽然世间没有绝对的事物。淡雅超脱的世外高人也是有的。虽然不是很多。寥寥几个。然而即使是尊为师表的孔圣人，也是食人间烟火的。他最后也只能无奈的说：食色性也。色者，与情，脱离
不了干系。虽说没有绝对的事物。万事万物有自己的运行规律，可是没几个人能超脱情欲掺杂的尘世。皓月当空，月亮倒是清澈，晚上静悄悄盯着无知的世人，一直沉默寡言。似乎在宣誓一个真理：真理，只不过是抬头看见的一瞬间的月光罢了。
理，顾名思义，道理。也指公理。人们打交道时，常说要讲道理。可是这东西没有什么统一的解释和定论。纠纷中用到理，没理无法占上风。运算中要算法，要严谨。算法也是理。虽说只是固定的程式。理是庄严的，也是死板的。在中国的历史上，无疑也产生了许多理学家。他们假借孔孟之学，包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭假借孔孟之学，包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的.观点。实际上只是遏制甚至消灭人正当的私欲和情欲。所以情与理在这里发生了尖锐的矛盾。对于理，有很多说法。有人认为其是绝对精神。也有人认同理学是崇高的学说。然而真理。大概只如周敦颐爱莲说的句子：可远观而不可亵玩焉。如同飘渺的月光一般不可捉摸。真理或许是空中的楼阁。抑或许是池中的月亮。
有情不一定有理，有理不一定有情。至于他们的关系，无人能说清。抽象力很重要，但是不一定思考得出。至于何人能下一个准确的解释，我们也只有期盼未来了。
优秀高中作文 篇3
小泉是上半年转来的插班生，有时沉默地很，有时又幽默地很。他看来像是有故事的人，可他却从未和我们提及他的过去。虽然如此，有件事我还是知道的---他从前是个开朗的人，知心朋友很多。听说在班里还挺有权利和威信，老师和朋友都挺信任他。不知怎么的，这样一位优秀的学生自从来了我们这却变了许多，大家都议论着他的过去---毕竟是有本事的人，惹来各方面的关注也是理所当然。
我是他的室友又是他的同桌，所以，平时算我和他玩得最好了。
小泉喜欢安静，他把沉默当作一种享受。他畏惧孤独的感觉，常常会拉着别人同他一起走，哪怕是一小段距离在他看来，没有人陪会变得多么遥远。
但是，他只是单纯地想找人陪他走走，没有别的。在陪他走的这段路上他或许不会跟你讲一句话，没有一个笑容，他沉浸在自己的世界里完全忽视着你的存在。或许他想要的只是一个布娃娃，能陪着他却不会打扰到他思考的玩具罢了。正因为如此，许多人陪他走过一次后，便不再有第二次，高中生优秀作文《高中生优秀作文欣赏：幻想者》。神秘的东西总让我产生许多好奇心，于是，他很幸运地有了我这个理想中的布娃娃。
我和他常走在回寝室的路上，他走得很慢，像在仔细地观察着周围的一切。有时我会很佩服他---一个人怎么能像他那样，每天都带着新奇的目光看着周围的一切，不停，不停地。
他有个习惯，是来这后才有的。每天伴晚他都会坐在操场上看着夕阳，直至夜色暗下，月亮的星星摧他回家。
当然，他也会拉着我去，他说那很美，欣赏那样动人的画面是福气，是享受。起初我会有和他一样的感觉，我还从未有过那样闲暇的时间去欣赏，即使它每天都会有。我会很感谢小泉，如果不是他，我想大概这辈子我都不会有那样的时间。
日子久了，我便开始感到无聊，我对他说我不想再去了，他什么也没说，还是每天坚持去看日落。于是，我也有了个习惯。每天站在走廊尽头的窗户旁，看着操场上的小泉，还有那残余的夕阳。
整个操场上就只有他的身影，他抬着头，望着。我想他肯定又想到了什么，因为小泉今天坐的地方离夕阳又近了。看着他，我想起了他曾对我说过的一句话“你能感觉到自己是真实存在在这个世界上的吗？”当时我不明白他是什么意思，只是用疑惑的眼神看着他。他一直看着前面，没有看我一眼，突然他噗嗤地蔑笑了一下，叹道：“我真傻，算了。”
他那样让我感到很奇怪，所以，我时不时地会忍不住去注意他在干什么，就像现在。
优秀高中作文 篇4
青苔色的记忆狠狠抓住我，然后松开。留下龇牙咧嘴的吻痕，徒留下我一人在原地里，咀嚼被时间割破的伤。
我不是个能适合自己的人。有时候对自己的存在也感到茫然。或许是郭敬明的小说品尝的太多，我总在呆滞的消遣着不知道从哪里引来的忧伤。
喜欢在夜静的时候透过房间布满灰尘的窗户，看自己反衬过的身影，滑稽而可笑。勉强算个人好了。我曾试着模仿某市的英语高材生背诵能拍死老鼠的牛津英语词典，13次被成功催眠后，终于结束了这一伟大决定。看来天才不是只要勉强算个人就能胜任的。然后我神经质的傻笑，在夜晚空无一人的街道，嗅自己身上遗留有的夜市小摊的余香。我学着忘掉不适合我的记忆，然后撒在充氮的空气里，任凭它们碎在流年里。
突然想到语文老师说，你的作文我看不懂。还真是讥讽额，一个老师说看不懂我的作文，我的情感有那么丰富么？我是成熟点，但也还没自闭到需要一个人用黑色的字体来描述我自闭的心吧？记得郭敬明说过，青春是一道明媚的忧伤。而我还在这样的世界里，想着前几天化学老师说我长大了。当时我就斜着眼看他，心里想，原来我在别人心里还只是个孩子，为了成绩血肉模糊的预备过着浴血奋战的3年。3年高中以外的生活就在我们的围墙之外隔着一层玻璃，而我们，冲过那层玻璃，血肉模糊的开始新的生活。我不是郭敬明，我没有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一个小市民，有时甚至普通到没有能力去完成一道五星级的化学题。我混的很栽。
听着还很忧伤的歌，想着自己的悲伤，想着每个人身边都有一个狭小的圈子，有些人要进来，有些人就不得不离开。但我很自私，真的很自私，我不希望我生命里任何一个人走开，你们是我的，谁也拉不走你们。但，也只是，曾经，我的心里这么想过。现在我懂了，并不是人定胜天，我们对抗不过的，除了上帝，还有死神。它长着血盆大口，硬生生地抽走我们身边逐渐老去的亲人，而在我们无能为力的时候，他躲在墙角看着我们哭。
时间就像是被腐蚀的锈铁，用日益衰颓突显生命。其实，我宁愿我们都是蚀铁，是那些牢牢锈在空气与水中的杂体。只是我们都还在这样的世上活着，所以我们得好好活着。
优秀高中作文 篇5
生活是个大课堂，知识无穷、绵延无尽；世界是个大家庭，56个民族如似鲜花，快乐如锦；我是小天使，品味生活、感谢所有。
感谢父母，是他们用雄锐的天资造就了我这一民子，让我用神奇之光睹望天地，聆听声响；又是他们用善良的行径、美丽的心灵感染我，触及到我内心深处，让我全新的面对世界，决胜未来。
感谢乡村，让我出生的时候，听到了稀奇的擂鼓，见到了美丽的田野，品味了稻米的香甜；让我无知的脑海由愚盾变得聪慧直至成熟；让我怯懦的胆量变得勇敢，直至顶天立地。
感谢生活，是这位活力母亲赋予我神力，让我回味生活之多姿，拥有快乐和自由，独占烦琐的空地，展望多彩的蓝天，翱翔繁花似锦的太空，熟记十二个音符的跳跃，细背一个音符所包含的用意。
感谢四季，是它们让我的生活不再单调。它让我品味出了春之温暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒号，让我品味了酸甜苦辣，坚信了奋斗目标。
感谢校园，让我在偏僻的小天地展望了未来，让我拥有了第二家庭，使我初露锋芒、信心百倍、信念倍增。
然而，我最感谢的是辛勤的园丁，敬爱的老师。是他们无私奉献、乐此不疲地辛勤耕耘，培育祖国的花朵；又是他们无所苛求，扫遍五里神州，教育出一个个四化良才。他们如露珠，甘愿奉献、不求索取，似红烛点亮自己照亮他人，像天使挥动画笔，描绘祖国未来灿烂多姿的花朵，谱奏出一支支祖国希望之歌。
我感谢万物，但我更感谢老师，是他们让我幼稚的心灵深处萌下成功之芽，也是他们耐心教育，指引我突破难关，更是他们让我走上成功之路，开辟了成功的新纪元。
一切都离不开老师，都少不了他们的关怀与教育。我感谢老师，永远感谢，永远！
老师万岁！
