信息小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的信息小学作文，欢迎阅读与收藏。
信息小学作文1
终于到了星期五，在这一天有我们非常喜欢的信息课，因为，信息课可以学习到很多有关科技信息方面的知识。并在老师的辅导下学习到电脑的基础知识。
上课时间到了，我们便迫不及待的冲向电脑室，进入电脑室后，迅速打开电脑。等待着老师布置今天学习内容。 老师说：今天学习怎么使用“读书圈”。 让我们打开百度搜索，搜索“读书圈”点击进入“读书圈”后便开始注册账号，我首先开始挑选自己喜欢的壁纸图案，能够让自己的“读书圈”的界面美观起来。之后，开始添加书籍，发现许多喜欢的书，便把它们纷纷的加入我的“书籍大家庭”！
忽然，听见一片同学七嘴八舌的吵闹声，原来他们在相互加好友吵闹，哈哈！也激起了我要加好友的兴趣，可是我添加好友的时候，总是出现“网页有错误”的提示，我试了好多好多遍，都没有能够成功。
这时，下课铃响了起来，我们只好下课了。带着遗憾的心情离开信息教室。回班级的路上，我默默的想，回家后我再创建我的读书圈！
信息小学作文2
在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多flash知识呢！
我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我...”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。
在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！
信息小学作文3
随着科技的发展的我们的通信设备越来越发达了，现在都有电话、电脑……今天星期天我正在给同学发电子邮件，奶奶走了进来说：“晨晨你在干什么呀？”“我正在发电子邮件呢。”“电子邮件是什么东西呀？”奶奶好奇的问。“这个就是电脑通过这些信息把这些消息发送到另一个人那，很方便的。”“哦，现在都有这个啦！我那年只能写信，别说有电脑了连个电话也没呀。”
“我记得以前我要跟湖州的朋友说个好消息，我就写了封信，过了五，六天才得到我那朋友的消息。现在科技发达了过几秒钟就可以听到对方的消息。”爷爷也走了过来说：“我那年更苦连信也没上次我想告诉一个镇西的朋友说明天来我家喝酒，没办法只好骑自行车去那整整骑了30分钟才到那衣服湿了一大块，哎，现在如果要让他们来我门家玩的话连家门也不用出，只要打个电话就可以了，现在科技可真发达呀！”
听了爷爷，奶奶的话我走出门看见大街上人人都在用手机，甚至对方在家里面就相差一间房间都要打个电话。这时我才真正感到：随着时间的流逝科技一直在发展让人们更加感受到工具的重要，带给人们的方便。
信息小学作文4
有次，同桌问我，“聊天”的“聊”字怎么写？我呆了。
我同捉是个名副其实的“网民”。他，什么事都要用电脑去做。老师让写的作文或日记，他总是先写到电脑上，然后再打印出来。任何作业都是如此。
周末，同桌从来不出来和同学们一起玩，大家可想而知他在家做什么？当然是上网啦！
我问同桌：“为什么许多日常用字你都不记得了？我也没听说你有健忘症啊？”
“呵呵，记得那么多字有什么用呢？在电脑上，只需一敲键盘，什么字都出来了。再说了，现在都是信息时代了，什么事情都是离不开电脑的。再看看你的字，写那么工整干吗？还很浪费时间，我们只需在电脑上选择字体。想写多漂亮的字，就能写多漂亮的字。”
中国汉字竟落得这步田地，真是恐怖啊！
一个国家的文字象征着整个国家，汉字是中华民族自古流传至今的文字，我们要让它流传下去。所以，作为中学生的我们，应该保护它！
不仅仅是中国文字遭受如此“蹂躏”，更多的世界文化，也在接受着挑战！
请各国人民重视起这处“微小”的侵害民族文化之处！
信息小学作文5
是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣装？是谁将流浪的北风姐姐换成了和鸽的暖风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快、动听的旋律？
我问翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告诉我这一切景色都是“春”小姐所创造出来的。“春”小姐是谁？这位“春”小姐在我的心版上刻上了一个大问号。我疑惑地跑去问问优雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去见见她。燕子阿姨说：“傻孩子，你是见不到‘春’的，你也不必问她是什么，因为她就在充满爱的世界里，围绕在你我身旁！”
我明白了，原来“春”小姐是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯姜的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色；是她把山坡点缀得五彩缤纷；是她为森林协奏曲，语上了乐章；是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣装，喷上敌郁的清香，使他们个个争妍斗艳，好不美丽。
现在，我真正地明白了，原来堆存在我心中的疑惑烟消云散，而这时那和谐的暖风也在我脸上轻拂着、拍打着，我觉得好像和大地融合在一起；这一切都是这么的熟悉：我隐隐约约地看见“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留这一切景色，不要让它们改变。
信息小学作文6
九月，秋风习习，秋叶飘飘。秋，是收获的季节；秋，是回报的季节；秋，是让人歌颂的季节。让我们去寻找秋的信息吧！
秋，是收获成果的季节。这个季节，是农民收获水稻的时候，而这个季节是我们收获“知识硕果”的时候。这知识的硕果是经过我们地努力奋斗和老师的给予，耐心的'教导，才能收获这样硕大的“果实”。在收获前，您带着我们在知识的海洋中航行，去帮助我们寻找我们美好的前途和幸福美满的未来。
秋，是回报的季节。这个时候，这回报是向给予我们知识的老师。在教师节，让我们向老师说声：老师，您辛苦了！老师，我们都知道，我们这群调皮鬼让您心烦，头疼，让您总是不知到该怎么办好。老师，您就歇息一下吧！
秋，是让人歌颂的季节。这个时候，是让我们歌颂老师伟大的精神。诗词颂到:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。名句也赞道：师恩深似海。老师教会我们一生受用的知识，让我们用这些知识创造幸福美满的未来，开辟出美好的路途，让我们终身受益。
老师，谢谢您！我永远不会忘记您！
信息小学作文7
早春二月，街上的人们还穿着厚厚的棉衣，戴着厚厚的手套。我穿梭在人流之中，一抬头，无意间发现了春的信息！
柳树吐出嫩芽啦！瞧那嫩绿色的、小小的芽儿，好像一个新生的宝宝，想要来看看这个新奇的世界。芽儿的尖头还有点儿泛黄，好像戴了一顶“小黄帽”，十分可爱。哦，原来春的信息就是柳树的嫩芽儿啊！
“喳喳”“叽叽”，咦？是谁在歌唱？是鸟儿们。鸟儿们立在枝头上，唱着一首又一首动听的歌谣,预示着春的消息，好像一位位“小歌唱家”。我听着听着，不禁停下脚步，倾听大自然带给我的恩赐。哦，原来春的信息就是鸟儿们的歌谣啊！
我漫步在小区附近的公园内,脚下的土壤散发着阵阵清香。我深吸了一口气，淡雅的清香钻进了我的鼻孔，啊！太香啦！我使劲地吸着这诱人的清香，仿佛置身在幻想的境界里。哦，原来春的信息就是土壤的阵阵清香啊！
街上的人们虽然还穿着厚厚的棉衣，戴着厚厚的手套，但是我发现了春的信息，春天离我们不远啦！
